Badanie mobilności edukacyjno - zawodowej osób niepełnosprawnych

w województwie dolnośląskim

 

 

WPROWADZENIE

Na obszarze Dolnego Śląska z blisko 2,5 mln mieszkańców 15% to osoby niepełnosprawne (4% to osoby o znacznym stopniu niepełnosprawności i 4,6 % osób o umiarkowanym). Stanowią one znaczącą i wymagającą specyficznego „środowiska” i wsparcia grupę. W 2004r. współczynnik aktywności zawodowej w tej grupie wynosił 16,6%, wskaźnik zatrudnienia 12%, stopa bezrobocia 28%. Osoby niepełnosprawne to 3,3% ogółu osób bezrobotnych. Wyodrębnienie z całej populacji osób niepełnosprawnych osób o znacznym i umiarkowanym stopniu niepełnosprawności i szczegółowy ogląd ich sytuacji na regionalnym rynku pracy to podstawowe zadanie projektu.

Na Dolnym Śląsku jedynie 7,5% osób niepełnosprawnych legitymuje się wyższym wykształceniem, policealnym 9,2% średnim 12,4% zasadniczym 16,1%. W skali regionu kwestia zwiększenia stopnia przygotowania i adaptacji zawodowej osób niepełnosprawnych dotyczy blisko 400 tys. obywateli z czego ponad 200 tys. o umiarkowanym i znacznym stopniu niepełnosprawności. Skala zjawiska, jego złożoność i wyjątkowa specyfika wykluczają inicjowane działań bez rzetelnej diagnozy i wglądu w specyficzna sytuację różnych grup osób niepełnosprawnych. Skuteczne wsparcie ich aktywności zawodowej nie jest możliwe bez przemian kształcenia zawodowego i doradztwa edukacyjno-zawodowego; bez wysłuchania osób niepełnosprawnych i analizy rynku pracy. Blisko połowa osób niepełnosprawnych nie ma żadnego przygotowania zawodowego (wśród osób bezrobotne tylko 34,5%). W okresie spisu powszechnego jedynie ok. 320 osób niepełnosprawnych mieszkało w internatach i akademikach.

Ocena i predylekcje kształcenia zawodowego i poradnictwa zawodowego dla osób niepełnosprawnych to kolejne znaczące zadanie niniejszego projektu.

Podobnie jak dostosowanie kształcenia do oczekiwań pracodawców. Niniejszy projekt powinien pomóc w lepszym dopasowaniu kompetencji zawodowych osób niepełnosprawnych do oczekiwań pracodawców.